EL DOCENTE COMO UN DIRECTOR DE ORQUESTA

TAREA  DE LA SEMANA 11

COMPROMISOS ADQUIRIDOS COMO DOCENTE RESPONSIVA

• Aplicar el modelo ATRIO con mis estudiantes, realizar actividades que sean motivantes para ellos y que puedan crear seres independientes , que comprendan a su entorno y que sean competentes con los desafíos de la sociedad moderna.
• Que las actividades realizadas con mis estudiantes sean desafiantes y perdurables, para que a medida que vayan cursando las diferentes etapas escolares puedan recordar lo que les he enseñando y les sea de provecho en el futuro.

• Como docente responsiva me siento comprometida a mantenerme siempre informada acerca de las innovaciones educativas que permitan motivar a mis estudiantes, también a realizar cursos para estar actualizada con las estrategias que exige la modernidad.Compartir información con mis compañeros de la institución donde laboro, como con otros que no se encuentran siguiendo este curso ya que considero que es muy importante y así puedan generar aprendizajes perdurables con sus estudiantes.
• Ser propositivo y positivo para que en nuestra institución educativa podamos ser innovadores y romper la cadena que aún se ve en muchos docentes con clases magistrales, sin ninguna motivación para los estudiantes, aplicar el uso de las nuevas tecnologías, blog, redes sociales, multimedias y pequeños cursos virtuales como estrategias de enseñanza.
• Por último, el de continuar preparándome en diferentes cursos que me ayuden a brindar la ayuda necesaria y oportuna ante cada necesidad específica de mis niño.

IMPLEMENTACIÓN DEL MER EN EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE

ESCENARIO:

Esta actividad se desarrolla en el rincón de matemáticas , donde se encuentran los legos, cuentas, números, pizarra imantada, se trabaja con el trabajo colaborativo donde habrán  niños líderes  quienes organizaran a sus compañeros para que desarrollen actividades, como también existen niños curiosos, inquietos que quieren saber más, y otros que son muy distraídos se presentan desmotivados.

En el contexto donde se desarrollan mis clases se puede decir que muchos de mis niños son provenientes de hogares  disfuncionales muchos solo cuentan con sus madres, se  dedicadas a la pezca, a trabajos en casa, y algunos a actividades  no permitidos, pertenecen a una comunidad con problemas sociales como las pandillas, el consumo de estupefacientes, dedicados a cometer actos ilícitos, etc. es estos hogares  prevalece solo la madre y muchos hermanos, su condición económica es baja, lo que dificulta el cumplimiento de los útiles escolares y la complementación de materiales extractases 

FORTALEZA

:La experiencia es motivante ya que para esto puedo  contar con diferentes material que se encuentra en el medio facilitando el proceso de enseñanza - aprendizaje  y cumplir con el objetivo propuesto  y la creatividad de los niños es excelente ya que con cualquier objeto se interesa pr aprender,ya que hago uso del material reciclable siempre.

BARRERA:

Como barrera para el aprendizaje sostenible de mis niños se puede decir que es la falta del desarrollo psicomotor en el niño  y la falta de colaboración de los representantes en la educación de sus hijos, padres que no cultivan valores éticos ni morales.

OPORTUNIDAD: 

Una de las oportunidades que se tiene en la enseñanza de los niños se podría decir que es la edad . ya que todo niño al iniciar el proceso de aprendizaje es como una tabla en blanco, y por su edad  que nos permite llenar de conocimientos de forma acertada y especifica.