Sus ideas son coincidentes con lo que un docente responsivo al igual que un director lo son, ellos están dispuestos a aplicar las mejores estrategias para lograr que los estudiantes se desarrollen y logren afianzar el aprendizaje de manera significativa y perdurable.
muy de acuerdo compañera, las emociones son muy importante ser observadas e interpretadas y son parte del diagnóstico que hacemos como docente, porque habrá fortalezas que aparentemente se consideren como debilidades porque el estudiante no logra controlar sus emociones sean por factores internos como externos, en esta parte el docente responsivo debe ser muy observador y analítico para incorporar estrategias adecuadas a la necesidad del estudiante sin etiquetarlo, ni subestimarlo, mas bien darle la oportunidad de compartir experiencias de aprendizaje de carácter práctico.
Sus ideas son coincidentes con lo que un docente responsivo al igual que un director lo son, ellos están dispuestos a aplicar las mejores estrategias para lograr que los estudiantes se desarrollen y logren afianzar el aprendizaje de manera significativa y perdurable.
ResponderEliminarmuy de acuerdo compañera, las emociones son muy importante ser observadas e interpretadas y son parte del diagnóstico que hacemos como docente, porque habrá fortalezas que aparentemente se consideren como debilidades porque el estudiante no logra controlar sus emociones sean por factores internos como externos, en esta parte el docente responsivo debe ser muy observador y analítico para incorporar estrategias adecuadas a la necesidad del estudiante sin etiquetarlo, ni subestimarlo, mas bien darle la oportunidad de compartir experiencias de aprendizaje de carácter práctico.
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